Educar para la resiliencia. Un cambio de mirada en la prevención de situaciones de riesgo social por Victoria Muñoz Garrido y Francisco De Pedro Sotelo

La felicidad y el bienestar del niño no son un efecto de la casualidad o la suerte, es una producción humana nunca individual, ni siquiera familiar, sino el resultado del esfuerzo de la sociedad en su conjunto. La protección y la defensa de los derechos de los niños constituyen la tarea de todos los que…

Estrategias de afrontamiento ante los sentimientos de culpa por E. Echeburúa, Paz de Corral y Pedro J. Amor

En este artículo se analizan el concepto, el papel funcional y el desarrollo evolutivo en el ser humano del sentimiento de culpa. La culpa tiene como función regular la conducta social indeseable y promover el autocontrol, así como motivar a la persona a reparar el daño causado a otras personas. Desde una perspectiva psicopatológica, se…

Defensa disociativa en niños y adolescentes que sufrieron abuso sexual infantil por Sandra Baita

La correcta identificación de la defensa disociativa y de los trastornos disociativos en víctimas de abuso sexual infantil tiene implicancias no solo clínicas, sino también legales. La credibilidad del testimonio infantil en los procesos legales puede estar en juego debido a la activación de tales defensas. Se define la disociación, su relación con situaciones traumáticas como el abuso…

La credibilidad del testimonio infantil ante supuestos abusos sexuales: Indicadores psicosociales por Josep Ramon Juárez López

El presente estudio se centra en el testimonio infantil, y más específicamente, en la credibilidad de dicho testimonio. El instrumento psicométrico  más frecuentemente utilizado en España y que aquí vamos a estudiar críticamente es una prueba, propia del ámbito forense, que evalúa la credibilidad de las declaraciones de los menores abusados sexualmente en base al…

Cuadernos de Bienestar y Protección nº6: Abuso Sexual Infantil (I) y Taxonomía de FAPMI

DEFINICIÓN Cualquier clase de placer sexual con un niño por parte del adulto desde una posición de poder y autoridad. No es necesario que exista contacto físico (penetración o tocamientos) para considerar que existe abuso, sino que puede utilizarse al niño como objeto gratificante para las necesidades o deseos sexuales del adulto. Interfieren o pueden…

La importancia del apoyo social en la intervención con víctimas de abuso sexual infantil: una revisión teórica por Noemí Pereda

Se presenta una revisión teórica de la importancia de la evaluación e implementación del apoyo social en la intervención con víctimas de abuso sexual, al ser éste un componente fundamental de la resiliencia que presentan ciertos individuos ante esta experiencia y dada su importancia en el pronóstico del tratamiento. La mayoría de estudios llevados a cabo…

Consecuencias psicológicas iniciales del abuso sexual infantil por Noemí Pereda

El objetivo de este trabajo es ofrecer una revisión actualizada de los principales indicadores psicológicos o consecuencia psicológicas iniciales encontradas en los estudios nacionales e internacionales llevados a cabo con víctimas de abuso sexual infantil. Se clasificaron los distintos síntomas en cinco categorías: problemas emocionales, problemas cognitivos, problemas de relación, problemas funcionales y problemas de conducta. Los resultados…